Temporalización del 1 al 7 de junio

A continuación os muestro las actividades programadas en Inglés para la semana del 1 al 7 de junio: 

(  Sesión 9. 3 de junio. Lesson 5: Story & Vocabulary: A special cake. Student’s book. Pgs. 52 y 53. No entregar

(  Sesión 10. 5 de junio . Lesson 5: Story & Vocabulary: A special cake. Activity book, pg 44. Para entregar.

¡Qué tengais un buen fin de semana! 

Tarea para el 29 de mayo de 2020

Buenos días chicos, para el día de hoy vamos a continuar con la lección 4 de la Unidad 5: A Healthy lunch. Hoy vamos a hacer la tarea del Activity Book. Antes de empezar a hacer la tarea, os recomiendo que veáis el siguiente vídeo explicativo de la lección.

A continuación os detallo las actividades y os adjunto la ficha con las tareas: 

Sesión 8. 29 de mayo. Lesson 4 Activity book. Cross-curricular. A healthy lunch. Página 43.  Para Entregar, plazo máximo el miércoles 3 de junio.

Actividad 1: Completar las etiquetas en el dibujo.

Actividad 2: Leer y relacionar.

Actividad 3: Escribe las comidas que comas en un día. Escribe las comidas en el cuadro correspondiente (por categorías). Utilizar el consejo. Nota: seguid el consejo de Lilly donde nos recomienda que utilicemos la imagen de la actividad 1.

Extra:  Escribe un menú para un almuerzo saludable.

Hagan clic en el enlace para acceder a la ficha:

Unit 5 lesson 4 activity book

¡Qué tengáis un buen fin de semana! 

Tarea 27 mayo

Buenos días chicos, para el día de hoy tenéis que hacer las actividades de la lección 4: "A healthy lunch", en la página 51 del Student's book de 4º. Primero os recomiendo que veáis el vídeo explicativo de la lección:

A continuación os detallo las actividades:

Sesión 7. 27 de mayo. Lesson 4 Student’s book. Cross-curricular. A healthy lunch No entregar.  Pg 51

Actividad 1: ver el vídeo sobre los nutrientes. 

Actividad 2: observar la comida saludable (en la imagen) y contestar a la pregunta (What can you see?) en el cuaderno.

Actividad 3: leer y escuchar el texto. 

Actividad 4: nombrar comidas que tengan los nutrientes que indica cada número y escribirlas en el cuaderno. 

Actividad 5: dibuja y etiqueta una comida saludable (cuaderno).

No olvidéis que ésta tarea no tenéis que entregarla y si es posible podéis hacer la autocorrección, juegos, ver vídeos, audio, etc. en Blinklearning.

Traductor de Scratch

Buenos días chicos, hoy os traigo un traductor programado con Scratch que puede seros útiles en el aprendizaje de la lengua inglesa y de esa forma podéis sacar provecho para la realización de vuestras actividades. Sólo tenéis que hacer clic en la bandera verde y en la caja poner la palabra que queréis traducir al Inglés. 

Un saludo

Emilio

Tarea 22 mayo

¡Muy buenas a todos!. Éstas son las actividades que tenéis que realizar en el día de hoy. Lo primero que tenéis que hacer es ver el vídeo explicativo de la lección. Pinchen en siguiente vídeo:

Vídeo explicativo de la lección 3 activity book

Está es la ficha que tenéis que hacer y que luego me tenéis que enviar. Hagan clic en el siguiente enlace:

Unit 5 lesson 3 activity book

A continuación os detallo cada tarea:

Sesión 6. 22 de mayo. Lesson 3 Activity book. Culture & communication. At the school canteen. Para entregar. Pg 42

Actividad 1: escuchar y dibujar 🙁 o 🙂. Audio 9

Actividad 2: review. Observar las actividades de la Actividad 1. Completa.

Actividad 3: observar las imágenes y rodear. Escuchar y comprobar. Audio 10

Extra: Dibuja tu almuerzo escolar favorito y escribe sobre ello.

¡Cualquier cosa no dudéis en preguntarme! ¡Y mucho ánimo! 💪💪💪

Tempolización del 18 al 22 de mayo

¡Muy buenas a todos!. En éste primer post en el blog de Inglés os voy a detallar la programación para ésta semana sobre las actividades que vamos a ir realizando.

Sesión 5. 20 de mayo. Lesson 3 Student’s book. Culture & communication. At the school canteen. Pg 50 No entregar.

Actividad 1: ver el video y responder a las preguntas del final del mismo de forma oral.

Actividad 2: escuchar y decir el número de las fotografías.

Actividad 3: leer y relacionar cada párrafo (letra) con su fotografía (número). Se hace en el cuaderno.

Actividad 4: ver el video (Can I have…?). Escuchar el audio y repetir.

All about speaking: leer y practicar individualmente el cuadro.

Extra (cuadro morado): compara la comida del comedor en el Reino Unido con la de tu comedor escolar.

Sesión 6. 22 de mayo. Lesson 3 Activity book. Culture & communication. At the school canteen. Para entregar. Pg 42

Actividad 1: escuchar y dibujar 🙂ó 🙁

Actividad 2: review. Observar las actividades de la Actividad 1. Completa.

Actividad 3: observar las imágenes y rodear. Escuchar y comprobar.

Extra: Dibuja tu almuerzo escolar favorito y escribe sobre ello.

¡Qué tengáis una feliz semana!

Un saludo

Emilio